为贯彻《广东技术师范大学关于2019-2020学年第二学期开展线上教学工作的指导意见》文件精神，进一步规范线上教学环节和教学过程，管院通过“在线巡课”方式，确保在线教学有序进行。同时，鉴于在线直播高峰时段可能出现网络拥堵，从而致使在线教学无法正常进行的情况。为确保在线课堂教学质量，特制订本方案。
一、在线教学督导巡课
1、巡课形式。本学期疫情防控期开展网上教学时段，在线教学督导工作由院领导、院督导、系主任分层次开展，以上成员每人每周至少随机巡查两次（即巡查两位老师的课程），每次不少于10分钟。领导班子成员主要巡查所对接系的课程，院督导巡查对象按表1所示，系主任巡查本系教师的教学。
2、巡课内容。巡查网络课程教师前期准备情况（课件、参考资料、PPT等）、学生学习直播或录播情况、查看学生出勤情况和课堂教学互动情况。
3、巡课准备。如需巡查某门课，应提前一天联系该课程教师（或对应班级学委），获取进入该课网络课堂方式，提前加入课程教学群或平台。
4、巡课表填写和提交。巡课完毕，及时填写《管理学院在线教学巡课记录表》（电子版），并于当晚10点前发送给谢丽萍老师，由谢丽萍老师汇总后及时发给教学副院长。
表1 院督导巡课对象
序号 |
院督导组成员 |
巡查课程范畴 |
1 |
易建华 |
管理学院 |
2 |
樊哲银 |
物流管理系 |
3 |
何 彤 |
市场营销系 |
4 |
温锦英 |
人力资源管理系 |
5 |
张江洋 |
公共管理系 |
6 |
邓 芳 |
旅游管理系 |
7 |
孙 敏 |
工商管理系 |
二、在线教学参考应急方案
任课教师在规定时间授课时，当出现故障，可根据实际情况，选用以下方案之一应急：
方案一：用课程群（QQ群或者微信群）上传课件，学生自学，教师辅导
1、教师将PPT、音频、视频、习题等资料通过课程群提供给学生；
2、师生约定集中在线讨论、答疑时间，并按计划在线实施。
方案二：切换至其他平台继续直播
1、当即通过课程群与学生沟通，约定切换至企业微信、腾讯课堂等其他直播平台；
2、用替代平台进行直播，统计未参加直播学生名单；
3、提醒未参加直播的学生收看回放，或通过其他途径对其进行辅导。
方案三：采用“翻转课堂”式教学
1、至少提前2天在教学平台（工具）或课程教学群提前发布教学任务和教学要求；
2、上课时，师生主要通过班级群集中开展讨论、测验、答疑等，教师可对共性问题进行补充讲解；
3、如果是音频、视频教学材料，可以是非自建的网络材料，也可以教师自建，建议先将音频、视频上传到优酷、腾讯、哔哩哔哩等平台，将网址链接提供给学生。
无论采用何种方案，任课教师应提前确定应急方案，并告知学生；师生提前搭建好工具平台，并掌握使用方法。
无论采用何种方案，对确有困难无法按时、按要求在线学习的学生，任课教师要提供“一人一策”的针对性帮助，如建立学生“一对一、一帮一”结对学习小组，或教师采取提供自学课件同时布置作业、测试题等替代性学习方式，进行差异化教学。
管理学院
2020年2月26日
附件：
1、《管理学院教师任课时间一览表》
2、《管理学院教师选择在线教学平台汇总表》
3、《在线教学平台代码》
4、《广东技术师范大学本科在线课程教学质量评价表》
