为进一步加强教学过程管理，深入了解本学期开学以来学生的学习状态和教学运行情况，5月15日，管理学院在白云校区一教108室召开了2025-2026学年第二学期期中学生座谈会。管理学院分管教学工作的副院长姚建华、全体教务员以及来自2022-2025级各专业的班级学习委员和学生教学信息员参加了本次座谈会。
座谈会上，教务员梁颖欣首先向与会同学说明了召开本次座谈会的目的和意义。她表示，学生座谈会是倾听学生声音、了解一线教学动态的重要平台，希望各位学委和信息员畅所欲言，真实反映本学期以来在课程学习、课堂教学等方面遇到的困难与挑战，也欢迎同学们对学院的教学管理工作提出意见和建议。
在交流环节，各年级学生结合学习阶段特点踊跃发言。2025级学生聚焦高等数学、大学生心理健康教育等公共必修课的学习适应问题，建议适当放慢教学进度、增加习题答疑，帮助学生更好地吸收所学知识；2024和2023级学生就美育艺术实践活动学时认定，以及部分专业课的教学设计、课程案例、教室安排和考勤机制提出优化建议。
针对同学们提出的各类问题和建议，姚建华和教务员认真倾听、详细记录，并现场予以回应与交流。对于部分共性问题当场进行了解释和说明；对于涉及课程教学和学风管理层面的建议，学院将认真梳理、分类研究，尽快制定改进措施并推动落实；对于需要学校职能部门协同解决的问题，学院也将整理汇总后积极向相关部门反映，并持续跟进处理进展。
最后，姚建华作会议总结。他对各位学委和教学信息员认真负责的态度和真诚务实的建言表示感谢，认为同学们的发言为学院改进教学工作提供了重要参考。他表示，本次座谈会上收集到的意见和建议，学院将积极落实处理，切实提升教学质量。同时，他也希望各位学委和信息员继续发挥好桥梁纽带和模范带头作用，在日常学习、生活中主动收集同学们的意见和建议，及时向老师和学院反馈，并鼓励同学们积极投身学科竞赛，以赛促学，共同营造教学相长、笃学奋进的良好氛围。
本次期中学生座谈会的召开，不仅让学院深入掌握了本学期教学运行的真实状况和学生的实际需求，也为下一阶段教学工作的持续改进指明了方向。管理学院将继续完善教学质量监控与反馈机制，切实提升人才培养质量，助力学生成长成才。
撰稿：梁颖欣 初审：姚建华 终审：陈军
