发布日期: 2025年04月09日  浏览次数:

一、专业基本信息

专业名称：供应链管理

学科门类：管理学

专业类：物流管理与工程类

专业代码：120604T 

主干学科：管理学、经济学、管理科学与工程

授予学位：管理学学士

修业年限：四年

二、培养目标

本专业立足粤港澳大湾区的发展需求，面向供应链的发展，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握供应链管理专业的基础理论知识和专业技能知识，能在制造业和服务业从事物流企业与工商企业的供应链相关职能部门的中、高层管理工作，熟悉跨境供应链运营、供应链方案规划与设计、能够对物流与供应链项目进行组织和引导，掌握大数据、人工智能、物联网、区块链等前沿智能技术在供应链场景中的应用原理与方法，塑造融合智能素养与跨学科知识体系，具有国际视野的供应链应用型管理人才。

本专业学生毕业后5年左右应达到如下目标：

培养目标1：拥护中国共产党，热爱社会主义祖国，具有较高的政治理论水平和思想道德素质；具备丰富的人文素养、科学素养、政治素养、社会责任感和职业伦理等基本综合素质；具有健康的体魄和良好的心理素质；积极参加社会实践，具有较强的社会适应性。

培养目标2：具有较敏锐的经营意识、较强的语言文字表达、组织协调及管理的基本能力；具有运用供应链管理专业理论分析和解决实际工作问题的基本能力，能够适应现代企业物流与供应链管理实践与科学技术发展需要，完全具备承担企业管理中高层管理岗位的能力。

培养目标3：具有供应链管理领域的知识更新、终身学习的意识；有独立获取、消化以及应用新知识的能力；对新事物保持好奇心，具有主动探索精神；将智能素养融入创新素养培育中，积极引导学生将智能技术与多学科知识深度融合。

培养目标4：具有国际化理念、国际化视野，熟悉跨境供应链的发展趋势、规则与标准，具备跨文化、跨语言交流与协作能力。

三、毕业要求

本专业所培养的人才应该具有积极向上的价值观念，坚实宽广的供应链管理专业的基础理论，求真务实的科学态度和面向未来的创新思维和智能素养，能够在各行各业从事物流与供应链运营管理、规划设计和信息技术服务的实践工作。供应链管理专业学时毕业应满足以下要求：

1. 【政治素养及职业道德】具有人文底蕴、科学精神、职业素养和社会责任感，具有政治素质，热爱祖国，遵纪守法，拥护中国共产党的基本路线、方针、和政策，践行社会主义核心价值观。具有良好的思想道德素质，及良好的社会责任感和职业道德。

1.1 具有正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，具有坚定的政治方向；

1.2 具有健康的体质、良好的心理素质、思想品德和道德修养；具备高度的社会责任感、较高的科学素养和政治素养；

1.3 具备良好的职业道德，正面积极的职业心态和正确的职业价值观意识。

2. 【专业基本能力与素养】具有一定的人文社会科学、自然科学知识及专业前沿知识。掌握本专业的基本理论；了解我国政府的宏观经济政策、产业政策和企业政策，国际物流业的最新动态，以及本学科的理论前沿和动态。

2.1 掌握物流与供应链管理的基本理论知识；

2.2 掌握物流与供应链管理的研究方法；

2.3 了解物流与供应链管理领域及产业发展动态和趋势。

3. 【实践能力】具有逻辑思维能力、系统思维能力及创新能力，具有发现问题的能力，能够运用管理科学、数学和社会科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析物流管理问题，以获得有效结论及解决实际问题。能够针对复杂物流问题设计解决方案。

3.1 能够运用所学专业知识和方法对供应链管理专业领域的基本问题进行分析；

3.2 能够运用相关研究方法对复杂问题进行探索研究，发现总结问题特征；

3.3 能够针对问题提出系统性的解决方案，创造性地设计满足供应链特定需求的系统、及流程设计。

4. 【创新精神，信息技术能力和智能素养】具有独立开展研究工作的能力，具有信息技术和人工智能在供应链领域中的应用的能力；具备批判和独立思考能力。

4.1 具有批判性思维和创新创业意识和能力。能够发现、辨析、质疑、评价本专业及相关领域现象和问题，表达个人见解；

4.2 掌握基本的信息技术应用能力以及应用信息技术解决物流与供应链管理专业问题的能力；

4.3 掌握大数据、人工智能、物联网、区块链等前沿智能技术在供应链场景中的应用原理与方法。

5. 【沟通协作能力】具备良好的人际管理能力，具有较强的沟通表达能力。能够通过口头和书面表达方式与同行、社会公众进行有效沟通。具备沟通协调能力，和团队合作精神和社会适应能力；具备一定的组织管理和领导能力。

5.1 具备与同行、社会公众进行有效沟通的口头、书面表达能力；

5.2 能与团队成员融洽相处；

5.3 能作为领导者带领团队达成目标，能作为成员支持团队达成目标。

6. 【国际视野】具有国际视野和国际理解能力。了解国际动态，关注全球性问题，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。

6.1 了解国际新闻，关注全球发展动态；

6.2 熟悉跨境供应链管理合作惯例与基本规范，理解和尊重其他文化。

7. 【终身学习与个人发展】具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力，能够通过不断学习，适应社会和个人可持续发展。

7.1 关注个人成长，根据社会发展需求，有效地进行自我管理与职业规划；

7.2 具有自主学习和终身学习的能力和意识，能够不断获取新信息、新知识，掌握新技能。

四、毕业要求对培养目标支撑的矩阵

五、核心与特色课程

核心课程：管理学、经济学、管理运筹学、物流学原理、供应链管理、仓储与配送管理、运输管理、采购与供应管理、管理信息系统等。

特色课程：供应链系统建模与仿真、批判性思维、数字化供应链管理、供应链系统规划与设计、供应链管理综合实训I, II。

六、主要实践性教学环节

1.专业实习：6周，4学分；

2.社会实践：1周，1学分；

3.社会调查：1周，1学分；

4.学年论文：2周，2学分；

5.毕业论文：10周，8学分；

6.供应链综合实训I：2周，2学分；

7.供应链综合实训II：2周，2学分；

8.供应链系统规划与设计：2学分；

9. ERP实训：2学分；

10. AI技术在供应链中的应用：2周，2学分。

七、学制与学位授予

学制：普通本科专业标准学制４年。

在修业年限内修完本专业规定课程，获得的总学分不低于169学分，并且相关必修课程学分满足规定，方可准予毕业。达到毕业要求，并符合学校有关学位授予条件者，可授予管理学学士学位。